교육 존경 경우 응답이 무례한 아이

모델링 또는 교육을 존중할 수 있는 도전적인 부분의 긍정적인 분야의 전략이다. 오늘 우리는 무례한 아이에게 반응하는 몇 가지 효과적인(그리고 연결적인)방법을 다루고 있습니다.

엄마를 존중을 가르치:는 방법을 가르치는 자녀를 존중하고 훈련

의 예 교육 존중

알리시아 동네 파티에서 그녀의 8 살 된 걸까지 그녀는 말했다,”나니다.”

조금 당황해서 그녀는 말했다.”

그녀의 아들은 한숨을 쉬면서 눈을 굴려 대답했다.”P-u-l-eeze.”

경우 앨리가 그것을 얻을 몇 분 안에,그 요구되,”그러나 나는 목마른 지금!”알리시아가 직접 음료를 얻을 수 있다고 말했을 때,그는 울부 짖었습니다.”그렇다면 왜 처음부터 그렇게 말하지 않았습니까!”그런 다음 그는 급습했다.

앨리의 얼굴이 빨간색으로 그녀는 다시 그룹의 일부를 보았는 다른 부모가 웃으면서 그들의 숨을 죽이고 다른 사람을 보고 충격을 받았다. 각 부모는 그녀를 위해 코멘트를 가지고 있었다:

•”이런! 요즘 애들. 걱정하지 마세요,그것은 단지 단계 일뿐입니다.”
•”나를 믿어 라.나이가 들수록 더 나 빠진다. 나는 십대가있다.”
•”내 유아에게 그가 원하는 것을주지 않으면 나는 가격을 지불한다. 나는 울화통을 얻는 것보다 오히려 포기하고 싶습니다.”
•”나는 네가 어떻게 느끼는지 안다. 내 아이도 그렇게하고,그것은 나를 미치게합니다!”
•”당신은 그들이 가지고있는 것을 감상하기 시작하도록 모든 특권을 빼앗아 야합니다.”
•”내가 그 나이 였을 때 부모님과 그런 식으로 이야기하면 입가에 때려 눕힐 것입니다!”
•”오,그냥 무시하십시오. 당신이 그것에주의를 기울이면,그것은 더 나빠질 것입니다.”

Alicia 는 또한 존경심으로 대우 받기를 원하는 사랑스럽고 존경받는 부모입니다. 그녀는 실제로이 조언 중 어떤 것도 도움이되었다고 생각하지 않았을뿐만 아니라 무엇을해야할지 확신하지 못했습니다.

항목:논리적 결과:하는 방법 설정 제한을&통해 수행 훈련

존중을 가르치는 것:다시 말하고 똑똑한 입 증후군

다시 이야기하고 도전적인 어린이는 문제에 많은 부모와 함께 거래에서는 특히 이 시대 때 아이들이(그리고 일반적으로 사회)에 있는 루더보다는 우리의 모든 것으로 간주되고있다.

거의 즉시 아이가 이야기를 배운다,부모는”다시 이야기를 얻을 수 있습니다.”그것은 유아로부터의 철저한 반항에 이르기까지 다양 할 수 있습니다(“아니오!”),또는 학교에서 반복되는 스마트 알렉 발언(“대만족,엄마!”),또는 무례한 십대의 태도와 말. (“그건 너무 어리 석다.”롤링 눈으로 말했다.)

백 토크는 대부분의 부모를위한 트리거 버튼입니다. 심지어 가장 사랑스럽고 차분하고 정중 한 부모조차도 자신의 매너를 창밖으로 내쫓을 수 있습니다.

부모들은 자녀들을 가르치는 때 사람이 무례하여,그들은 여전히 치료를 다른 사람을 존중합니다. 그러나,아이들이 그들에게 실례로,그들은 종종을 따르지 않는 이와 동일한 표준과 탈선으로 무례한 통신/트리트먼트의 자식이다. 왜냐하면 당신이 공격당하는 것처럼 느껴질 때 당신의 직감에 계속 지켜봐야하기 때문입니다. 그리고 당신의 내부 안내 시스템은 당신의 버튼이 밀리고 혈압이 상승 할 때 던져 질 수 있습니다.

경우 앨리의 이웃의 제안서에서 근무 단기 숨겨진 메시지 또는 부정적인 장기 결과가 서로 하나:

•존중을 요구하는 것은 일반적으로 문제를 확대하고 다른 사람들의 무례한 대우를 모델링합니다.
•경고는 반항을 초대합니다.
•에주는 것은 아이에게 자신의 까다로운 행동에 대한 보수를 제공합니다.r•*아무 것도 말하지 않으면 행동이 허용된다는 것을 의미합니다.
•범죄와 전혀 관련이없는 처벌은 효과가 없으며 아동은 제대로 행동하는 방법에 대해 아무 것도 배우지 않습니다.
•그리고 육체적 인 처벌은 폭력을 모델링하고 용납합니다. 아이가 무례하게 대우하면 같은 방식으로 반응 할 가능성이 더 큽니다.자녀가 단순히 매너를 배울 필요가 있다면 Alicia’s 와 같은 간단한 알림이 순서대로 이루어질 수 있습니다. 그녀가 한 것처럼 더 입술을 얻는다면,그 행동은 해결 될 필요가 있습니다.

참고:무시대 개입:수 있도록 당신의 아이를 경험하는 자연적인 결과

는 방법을 가르치는 자녀를 존중하고 훈련

그래서,어떻게 작동합니까?

근본적인 이유를 다루는 응답.

어떤 육아 도전에서,당신은 항상 아이가 왜 그런 식으로 행동하는지 파악하는 것으로 시작합니다. “이 행동이 아이에게 어떤 목적을 제공합니까?”

있는 체계적인 방법을 식별하이에서 초,어떤 상황에서 모든 아동할 수 있는 배우 선택할 경우,니다. 지금 바로 알고 자신의 감정을 듣고하고 논리를 사용하여 중요할 때 다시 이야기는 참여합니다. 그것은 일반적으로 방아쇠 버튼이기 때문에 당신의 직감만으로는 종종 도움이되지 않는 본능적 인 반응으로 이어질 것입니다.

교육 존경 경우 응답이 무례한 아이

는 가장 효과적인 방법을 존중을 가르쳐 주소 네 가장 일반적인 이유 어린이들은 무례,무례하고,스마트 alecky 또는 다시 이야기

•지 않은 것을 얻을 그들이 원하는
•는 화가이다;그들은 그 느낌을 존경하고,그래서 그들은 생각하는 것은 괜찮은 무례,
•그들은 그것의 재미로 농담
•그들은 생각하기 때문에 그것은 괜찮아요 그들은 듣고 그들의 친구,다른 성인 및/또는 사람들이 미디어에서 얘기하는 방법입니다.

응답할 명확하고 간결한,존경하는 방법은 특히 해결합에 대한 이유는 행동에 대한 아이는 그 순간에,하는 동안 모델링 및 교육 존중합니다. 효과적인 응답에 대한 보편적 인 공식은 다음과 같습니다.

한 문장에서

1. 자녀의 감정이나 욕구를 인정하고,
2. 자녀가 그 감정이나 욕구를 어떻게 표현했는지에 대한 우려를 표현하십시오.두 번째 문장에서

3. 자녀가들을 수있는 수용 가능한 방법을 제공하십시오.

루트 문제에 따라 응답이 약간 다를 수 있지만 위의 각 이유에 대한 예가 있습니다.

때 아이들은 무례하기 때문에–그들은하지 않는 그들이 원하는 것을 얻을:

•하고 그들이 원하는 것을 인정합니다 그 국가는 그들은 물어볼 필요에 존중하는 방법입니다. 당신이 이미하지 않았다면 그 소리가 무엇인지 가르쳐주십시오.그들이 무례하게 묻는다면 대답은 확실히”아니오”라고 말하십시오. 만약 그들이 묻는 정중하게,당신은 적어도 고려하고자 요청 및 수 있는 권한을 부여에 따라,그것입니다.

때 아이들은 무례하기 때문에–그들은 화가:

•인해 그들은 그리고 왜 화가(당신이 알고있는 경우 왜).자신의 우려에 귀를 기울일 의향이 있다고 말하지만,정중하게 말하는 사람들과 만 의사 소통합니다.

•당신이 그들이 적절하게 자신의 분노 또는 의견을 표현하고자하는 방법을 그들에게. 그들에게 사용할 정확한 단어를주십시오.

•그들이 정중하게 이야기 할 의향이있을 때 기꺼이 들어야한다고 말해주십시오.

•*그런 다음 해체하거나 침착하게 걸어 나가십시오.

때 아이들은 무례하기 때문에–그들은 그것을 생각하는 농담:

•인들이 생각할 수 있습니다 그것은 재미있지만,이렇게 무례한,그것은 다른 사람의 기분을 상하게 하지는 않. 농담은 사람들을 기분 좋게 만듭니다.그들이 사과하거나 보상하면 좋을 것이라고 제안하지만 문제를 강요하지 마십시오.

•피사체를 놓습니다. 더 이상의 관심은 부정적인 행동을 강화할 것입니다.

아이들이 무례하기 때문일 때-친구/미디어 그런 이야기:

•을 인정하는 그들은 자신의 친구에게 이야기하는 방법이나 듣는 다른 사람들이 이야기하는 방법으로만”이 가족을 우리는 치료하는 모든 사람들이 존경입니다.”

•는 말을하는 동안 당신이 선호하는 것들이 이야기하는 모든 사람들이 정중하게,당신은 당신을 막을 수 없다 그들에게서 말하는 이 방법은 그들의 친구들. 그러나 당신은 그들이 그들의 가족 구성원,확대 가족 및 일반 대중을 존경심으로 이야기하는 것을 기대합니다.

•그들에게”재량권”을 배울 필요가 있다고 말하면서,그들이 누구와 그렇게 이야기 할 수 있는지 알 수 있습니다. 는 경우 그들은 당신을 보여줍니다 그들이 통제할 수 없을 때들은 이야기처럼,이 표시들은 너무 많은 시간을 보내는 사람 이야기 할것 같습니다. 따라서 그들은 그 사람들과 더 적은 시간을 할애 할 필요가 있음을 보여주고 있으며 그들의 사회적 시간은 삭감 될 것입니다.

•그것은 자신의 선택 여부 그들이 지속적인 사회,친구들과 시간에 기반하는지 여부를 보여줄 수 있는 그들은 말할 수 있는 정중하게 다른 사람입니다.따라서 다음에 자녀가 입술을 줄 때 심호흡을하기에 충분히 오랫동안 자신의 입술을 닫아 두는 것을 기억하십시오. 위의 이유 중 자녀가 무례한 이유를 파악하십시오. 그런 다음 위의 제안을 사용하여 유용하게 응답(반응하지 않음)하므로 존중심을 모델링하고 가르치게됩니다.

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조디 존스턴 파이 라이센스 사회복지사,인증 가족 생활 교육자,그리고 중 하나만 몇 가지 두 번째 세대는 부모 교육 으로 설립자/대통령의 부모 Toolshop 컨설팅,Jody 훈련했의 수천 수만 부모님과 가족은 전 세계적으로 지난 30 년,그녀를 통해서 동적 워크샵과의 인터뷰 미디어 포함,전세계로 봉사하는 공동 프로듀서와 있는 On-Air 전문가를 위한 미천 Ident-a-아이 텔레비전 시리즈. 그녀는 수상 경력에 빛나는 책인 The Parent’s Toolshop®을 포함하여 수많은 멀티 미디어 육아 프로그램 및 자원의 저자이기도합니다.
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